《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要支持幼儿在接触自然和生活事物中积累有益的直接经验和感性认识。大自然的一草一木，一花一石都对孩子们有着莫大的吸引力，幼儿天生喜欢和大自然亲密对话，喜欢在大自然中发现、探索、操作。钟声幼儿园的大班开展采摘的活动，通过除草、观察种植地蔬菜、采摘番茄等，感受大自然带来的回馈。

小朋友们仔细观察了种植区不同的蔬菜和瓜果，采摘活动开始了，孩子们大显身手，他们一边寻找成熟的黄瓜、茄子、辣椒、西红柿……一边跟同伴分享自己的劳动果实，沉浸在采摘的快乐当中，欢声笑语此起彼伏……

采摘结束，教师及时组织幼儿通过摸一摸、画一画、说一说，闻一闻，让孩子进一步用各种感官感受大自然的美，用画笔和小手表现大自然的美。

孩子的童年，需要大自然的滋养，孩子的能力，需要在自然环境中获得发展。多样化的教学和体验活动，让孩子们了解植物的生长过程，体验劳动的艰辛，感受采摘带来的喜悦，真正体现自然教育理念。