美工制作、我最棒—本部园大五班
作者：钟声教育 日期：2020-02-27
在指南中就明确指出，要培养幼儿感知美的能力，所以手工活动对于孩子来说是必不可少的，也是孩子对于美的感知的有利途径。
美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。幼儿手脑并用，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性。
幼儿进行美工制作能提高幼儿整体综合能力水平。独立的完成一件美工作品，对幼儿的想象力、动手能力的协调性、培养专注力都有很大帮助，让幼儿在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐的目的。
